| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
| 2022 | Khó khăn và những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục STEM trong đào tạo giáo viên tại Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội = A study on difficulties and solutions to improve the quality of stem education in teacher training at hanoi metropolitan university | Đỗ, Hồng Cường; Phạm, Việt Quỳnh; Phạm, Ngọc Sơn; Nguyễn, Thị Thuần; Phan, Thị Hồng The |
| 2021 | Nghiên cứu mô hình giáo dục STEMtrong đào tạo giáo viên của trường Đại học Thủ đô Hà Nội = Researching on STEM model in teacher training at Hanoi metropolitan university | Đỗ, Hồng Cường; Phan, Thị Hồng The; Nguyễn, Thị Thuần; Phạm, Việt Quỳnh; Phạm, Ngọc Sơn |
| 2022 | Phát triển năng lực khoa học thông qua tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội = Developing scientific competence through organizing of stem educational activities in teaching natural and social subject | Phạm, Việt Quỳnh; Nguyễn, Thị Ngọc Linh; Trần, Thanh Duyên |
| 2023 | Thiết kế bài tập song ngữ (anh - việt) theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh tiểu học trong dạy học chủ đề "thực vật" môn khoa học = Design bilingual exercises (English - Vietnamese) in the direction of developing the ability to apply knowledge and skills learned for primary school students in teaching the topic "plants" in science | Phạm, Việt Quỳnh; Phan, Thị Hồng The; Nguyễn, Hồng Chiến |
| 2023 | Thiết kế bài tập song ngữ (anh - việt) theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh tiểu học trong dạy học chủ đề "thực vật" môn khoa học = Design bilingual exercises (English - Vietnamese) in the direction of developing the ability to apply knowledge and skills learned for primary school students in teaching the topic "plants" in science | Phạm, Việt Quỳnh; Phan, Thị Hồng The; Nguyễn, Hồng Chiến |
| 2020 | Thực trạng tệ nạn học đường của học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội = School evils of junior high school students in Hanoi city | Đỗ, Hồng Cường; Phạm, Ngọc Sơn; Phạm, Việt Quỳnh; Vũ, Thị Quỳnh |
| 2021 | Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học | Vũ, Thị Trang; Ngô, Thị út Thương; Phạm, Việt Quỳnh |
| 2020 | Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học nhằm phát triển kĩ năng làm thí nghiệm cho học sinh tiểu học | Phạm, Việt Quỳnh; Nguyễn, Thị Hường; Vũ, Thị Trang; Ngô, Thị Út Thương |
