Showing results 1 to 20 of 561
next >
Issue Date | Title | Author(s) |
2020 | Áp dụng mô hình hoạt động trải nghiệm trong dạy học địa lí phần “kinh tế - xã hội” ở trường trung học cơ sở | Nguyễn, Thị Huyền Trang |
2022 | Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược vào dạy học trực tuyến cho sinh viên trường ngoại ngữ - đại học thái nguyên = Applying the flipped classroom model to online teaching for students of foreign language schools - Thai Nguyen University | Phạm, Thu Trang; Phạm, Viết Ngọc |
2022 | Áp dụng mô hình phát hiện sớm, can thiệp sớm và giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ dựa vào gia đình và cộng đồng: kết quả nghiên cứu trường hợp = Applying a model of early detection, early intervention and education for children with autism spectrum disorder based on family and community: case study results | Phạm, Minh Mục; Mai, Thị Phương; Nguyễn, Thị Kim Hoa; Nguyễn, Trọng Dần; Trịnh, Thị Thu Thanh |
2021 | Ảnh hưởng của nhận thức luận kinh nghiệm duy cảm trong tư tưởng giáo dục của John Locke | Huỳnh, Thị Phương Thúy |
2021 | Ảnh hưởng của đánh giá quá trình đến năng lực tự học của sinh viên Trường Đại học Vinh | Lê, Thái Hưng; Vũ, Phương Liên; Nguyễn, Thị Hương Trà |
2022 | Ảnh hưởng của đại dịch Covid-19 đến tâm lí của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành = Impact of the Covid-19 pandemic on the psychology of students: A case study at Nguyen Tat Thanh University | Đỗ, Trọng Thành; Phan, Bùi Gia Thủy |
2022 | Bàn về khung năng lực giáo viên tiếng Anh ở Việt Nam = Discussing competency framework for English teachers in Vietnam | Nguyễn, Việt Hùng |
2022 | Bạo lực học đường giữa học sinh: một nghiên cứu tổng quan từ các công bố quốc tế = School violence among students: a review of international publications | Trương, Thị Thu Thuỷ |
2022 | Biện pháp khắc phục một số khó khăn của giáo viên trong xây dựng kế hoạch bài dạy địa lí lớp 6 theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh = Measures to overcome some difficulties of teachers in developing lesson plans for geography grade 6 in the direction of developing students' quality and capacity | Đoàn, Thị Thông; Nguyễn, Văn Thái |
2022 | Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục phòng, chống xâm hại tình dục cho học sinh trung học cơ sở tỉnh Nghệ An = Measures to manage sexual abuse prevention and education activities for junior high school students in Nghe An province | Lê, Thị Hoài Chung |
2022 | Blockchain trong giáo dục: kinh nghiệm quốc tế và tiềm năng ứng dụng tại Việt Nam = Blockchain in education: international experience and application potential in Vietnam | Hoàng, Sỹ Tương |
2022 | Bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp STEM cho giảng viên: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh = Fostering STEM-integrated teaching capacity for teachers: A case study at Ho Chi Minh City University of Technology and Education | Dương, Thị Kim Oanh |
2022 | Bồi dưỡng năng lực lập kế hoạch hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018 = Fostering the capacity of planning experiential activities for primary school teachers to meet the requirements of the General Education Program 2018 | Nguyễn, Thị Ngọc |
2020 | Bữa trưa học đường của học sinh tiểu học: nghiên cứu trường hợp Nhật Bản và khuyến nghị cho Việt Nam = School lunch for elementary school students: a Japanese case study and recommendations for Vietnam | Trần, Đình Thuận; Trần, Thị Bích Ngọc |
2022 | Các biện pháp rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh thông qua dạy học “di truyền học” theo tiếp cận lịch sử ở trường trung học phổ thông = Measures to train students' critical thinking through teaching "genetics" according to the historical approach in high school | Đỗ, Thùy Linh; Lê, Đình Trung |
2020 | Các nguyên tắc cơ bản để thiết kế khóa học ở đại học theo mô hình Blended Learning hiệu quả | Trần, Thị Huệ; Nguyễn, Thị Kim Oanh |
2022 | Các nhân tố ảnh hưởng đến hành vi chơi game của học sinh tiểu học khi học trực tuyến = Factors affecting the gaming behavior of primary school students when learning online | Nguyễn, Thị Hồng Chuyên; Trần, Ngọc Bích |
2020 | Các nhân tố ảnh hưởng đến khả năng thực hiện nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Đại học Đại Nam = Factors affecting the ability of lecturers of Dai Nam University to perform scientific research | Phạm, Thị Thu Hiền |
2021 | Các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn trường đại học: nghiên cứu trường hợp tại trường đại học Ngân hàng thành phố Hồ Chí Minh | Bùi, Huy Tùng; Nguyễn, Thanh Hà |
2022 | Các nhân tố ảnh hưởng đến thái độ học tập môn lịch sử và địa lí của học sinh tiểu học = Factors affecting the attitude of primary school students to study history and geography | Nguyễn, ThịHồng Chuyên; Hoàng, ThịMỹ Hạnh |