| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
| 2019 | Bồi dưỡng năng lực khoa học cho học sinh trung học cơ sở thông qua sử dụng bài tiếp cận PISA | Nguyễn, Thị Thuần; Phan, Thị Hồng The; Nguyễn, Hồng Chiến |
| 2022 | Nghiên cứu mô hình hệ sinh thái học tập, sáng tạo trong các trường phổ thông = A research on the ecosystem of learning and creativity in high schools | Hồng, Cường; Đinh, Thị Kim Thương; Đặng, Lan Phương; Nguyễn, Hồng Chiến |
| 2023 | Thiết kế bài tập song ngữ (anh - việt) theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh tiểu học trong dạy học chủ đề "thực vật" môn khoa học = Design bilingual exercises (English - Vietnamese) in the direction of developing the ability to apply knowledge and skills learned for primary school students in teaching the topic "plants" in science | Phạm, Việt Quỳnh; Phan, Thị Hồng The; Nguyễn, Hồng Chiến |
| 2023 | Thiết kế bài tập song ngữ (anh - việt) theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh tiểu học trong dạy học chủ đề "thực vật" môn khoa học = Design bilingual exercises (English - Vietnamese) in the direction of developing the ability to apply knowledge and skills learned for primary school students in teaching the topic "plants" in science | Phạm, Việt Quỳnh; Phan, Thị Hồng The; Nguyễn, Hồng Chiến |
| 2020 | Tìm hiểu nội dung kiến thức hóa học trong môn khoa học tự nhiên - chương trình giáo dục phổ thông mới | Nguyễn, Hồng Chiến |
| 2022 | Xây dựng và sử dụng hồ sơ sinh viên (E-portfolio) trong quá trình đào tạo ở trường đại học = Building and using an E-portfolio important training process at university | Nguyễn, Hồng Chiến; Phạm, Ngọc Sơn; Hồ, Thị Như Vui; Nguyễn, Thị Mai Anh; Đỗ, Tiến Dũng |
| 2021 | Đánh giá năng lực khoa học tự nhiên của học sinh thông qua chủ đề “chất và sự biến đổi của chất” = Assessing students' natural science capacity through the theme "Substances and variation of substances” | Phạm, Ngọc Sơn; Nguyễn, Hồng Chiến; Phạm, Ngọc Bằng |
