| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2022 | Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở: thực trạng và bài học kinh nghiệm = Educating communication skills for students with autism spectrum disorder in integrated learning at lower secondary level: current situation and lessons learned | Đỗ, Thị Thảo; Nguyễn, Nữ Tâm An; Quách, Huyền Trâm; Đỗ, Thị Trang; Nguyễn, Thị Hoa; Nguyễn, Hoài Thương |
| 2022 | Giáo dục kĩ năng hợp tác cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở thông qua hoạt động steam: thực trạng và bài học kinh nghiệm = Educating cooperative skill for secondary students with autism spectrum disorder in inclusive schools through steam activities: situation and lession | Đỗ, Thị Thảo; Nguyễn, Hoài Thương |
| 2020 | Hướng dẫn của Liên Hợp quốc về bảo vệ bị hại là người dưới 18 tuổi trong giai đoạn điều tra, xét xử và kinh nghiệm cho Việt Nam | Nguyễn, Phương Thảo; Trương, Nhật Minh; Nguyễn, Hoài Thương; Trần, Thị Hường |
| 2021 | Nghiên cứu khả năng hấp phụ niken và xanh methylen trong dung dịch nước của vật liệu cacbon từ tính giàu cacboxylat | Đoàn, Văn Đạt; Nguyễn, Hoài Thương; Trần, Thị Kiều Ngân; Lê, Thị Thanh Nhi; Đào, Mỹ Uyển; Nguyễn, Thị Hương; Công, Hồng Hạnh; Lê, Văn Thuận |
| 2022 | Sốt kéo dài sau Covid-19 liên quan đến nhiễm nấm Aspergillus phổi xâm lấn (CAPA): Báo cáo ca bệnh = Prolonged fever after Covid-19 associated pulmonary Aspergillus (CAPA): A case report | Nguyễn, Hoài Thương; Đỗ, Thị Đài Trang |
| 2021 | Sự ảnh hưởng của điều kiện tổng hợp lên tính chất điện của vật liệu cấu thành từ ống nano cacbon đa vách và chất sắt điện triglyxinsunphat | Nguyễn, Hoài Thương |
| 2021 | Thực trạng hỗ trợ trẻ rối loạn phổ tự kỉ tại gia đình trong thời gian nghỉ dịch covid-19 = The status of supporting children with autism spectrum disorders (ASD) in families during the covid-19 period | Đỗ, Thị Thảo; Nguyễn, Nữ Tâm An; Nguyễn, Hoài Thương; Trần, Tuyết Anh; Ngô, Thị Nguyệt Anh; Nguyễn, Thị Hiền; Đỗ, Xuân Dũng |
| 2021 | Thực trạng và đề xuất quy trình sử dụng video làm mẫu giáo dục kĩ năng kết bạn cho thiếu niên rối loạn phổ tự kỉ = Current status and proposed process of using videos as a model for education of friend skills for adolescents with autism spectrum disorders | Nguyễn, Hoài Thương; Đỗ, Thị Thảo; Lê, Thị Hiền |
| 2021 | Trạng ngữ - thành phần phụ mở rộng vị ngữ (khảo sát trên cứ liệu các văn bản văn xuôi được dạy học ở trung học cơ sở) | Nguyễn, Mạnh Tiến; Nguyễn, Hoài Thương |
| 2020 | Xác định hàm lượng α, β, δ-Tocopherol, γ-Oryzanol và khảo sát hoạt tính kháng oxy hóa của một số dầu cám gạo ở Cần Thơ | Nguyễn, Trọng Tuân; Nguyễn, Hoài Thương |
| 2021 | Xây dựng các hoạt động giáo dục kĩ năng kết bạn cho thiếu niên rối loạn phổ tự kỉ = Building educational activities make friend skills for adolescents with autism spectrum disorder | Nguyễn, Hoài Thương; Đỗ, Thị Thảo; Lê, Thị Hiền |
| 2021 | Đánh giá công tác bồi thường, hỗ trợ, tái định cư khi nhà nước thu hồi đất đối với các hộ gia đình, cá nhân tại dự án đường cao tốc Hạ Long - Vân Đồn, huyện Hoành Bổ, tỉnh Quảng Ninh | Nguyễn, Thị Hồng Hạnh; Hoàng, Thị Phương Thảo; Nguyễn, Hoài Thương |
