Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên theo hướng tiếp cận lý thuyết năng lực = Training and fostering teachers according to capacity theory approach

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/11067

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Dương, Bạch Dương
dc.date.accessioned	2023-11-13T01:44:46Z	-
dc.date.available	2023-11-13T01:44:46Z	-
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=282248	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/11067	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Khoa học (Trường Đại học Quy Nhơn) - 2019 - no.4 - tr.25-30 - ISSN.1859-0357	en
dc.subject	Tạp chí Khoa học (Trường Đại học Quy Nhơn)	en
dc.title	Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên theo hướng tiếp cận lý thuyết năng lực = Training and fostering teachers according to capacity theory approach	en
dc.type	Article	en
item.grantfulltext	restricted	-
item.fulltext	Có toàn văn	-
item.languageiso639-1	vi	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
item.cerifentitytype	Publications	-
item.openairetype	Article	-
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format	Existing users please Login
CTv179V13S42019025.pdf	393.22 kB	Adobe PDF

CORE Recommender

Check