Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/12581
Title: Tổ chức tự học môn giáo dục học cho sinh viên các ngành sư phạm theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện = Students’ self-study for pedagogy organized in faculties of education: a competency-based approach
Authors: Lê, Thị Hằng
Keywords: Tạp chí Khoa học - Đại học Quảng Nam
Issue Date: 2019
Series/Report no.: Tạp chí Khoa học - Đại học Quảng Nam - 2019 - no.15 - tr.14-23 - ISSN.0866-7586
URI: https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=284930
http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/12581
Appears in Collections:Báo - Tạp chí

Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv472S152019014.pdf284.52 kBAdobe PDF
Show full item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.