Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/13122
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorĐinh, Kiệm
dc.contributor.authorDương, Lê Cẩm Thúy
dc.date.accessioned2023-11-13T02:19:53Z-
dc.date.available2023-11-13T02:19:53Z-
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=287222en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/13122-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Công Thương - 2019 - no.19 - tr.162171 - ISSN.0866-7756en
dc.subjectTạp chí Công Thươngen
dc.titleỨng dụng mô hình định lượng PLS-SEM để phân tích đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết tổ chức của giảng viên Trường Đại học Lao động xã hội (CSII) TP. Hồ Chí Minhen
dc.typeArticleen
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.openairetypeArticle-
item.grantfulltextrestricted-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv146S192019162.pdf794.96 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.