Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/13144
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorVũ, Quốc Chung
dc.contributor.authorPhạm, Thị Diệu Thùy
dc.date.accessioned2023-11-13T02:19:58Z-
dc.date.available2023-11-13T02:19:58Z-
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=272086en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/13144-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí khoa học giáo dục Việt Nam - 2019 - no.15 - tr.35-40 - ISSN.2615-8957en
dc.subjectTạp chí khoa học giáo dục Việt Namen
dc.titleThiết kế ma trận nội dung - năng lực trong phát triển chương trình môn Toán ở trường phổ thôngen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv301S152019035.pdf483.51 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.