Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/13317
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorNguyễn, Văn Lộc
dc.date.accessioned2023-11-13T02:34:56Z-
dc.date.available2023-11-13T02:34:56Z-
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=288110en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/13317-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesKhoa học (Đại học Văn Lang) - 2019 - no.17 - tr.34-40 - ISSN.2525-2429en
dc.subjectKhoa học (Đại học Văn Lang)en
dc.titleChuyển hóa sư phạm các kiến thức trong dạy học đại số tuyến tính nhằm tối ưu hóa sự lĩnh hội kiến thức cho sinh viênen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Bộ sưu tập: Báo - Tạp chí
Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Kích thước Định dạng Đã có tài khoản, vui lòng Đăng nhập
CVv447S172019034.pdf309.64 kBAdobe PDF
Hiển thị đơn giản biểu ghi tài liệu

Các đề xuất từ CORE

Google Scholar TM

Kiểm tra...


Khi sử dụng các tài liệu trong Hệ thống quản lý thông tin nghiên cứu phải tuân thủ Luật bản quyền.