LEARNER AUTONOMY: PRACTICES USED AND CHALLENGES ENCOUNTERED BY EFL TEACHERS IN FOSTERING LEARNER AUTONOMY AT TERTIARY LEVEL = TÍNH TỰ CHỦ CỦA SINH VIÊN: NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO VIÊN TIẾNG ANH SỬ DỤNG VÀ NHỮNG THÁCH THỨC HỌ GẶP TRONG VIỆC THÚC ĐẨY TÍNH TỰ CHỦ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/14127

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Lê, Văn Tuyên
dc.contributor.author	Huỳnh, Thị An
dc.date.accessioned	2023-11-13T02:47:27Z	-
dc.date.available	2023-11-13T02:47:27Z	-
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=296608	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/14127	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài - 2019 - no.4	en
dc.subject	Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài	en
dc.title	LEARNER AUTONOMY: PRACTICES USED AND CHALLENGES ENCOUNTERED BY EFL TEACHERS IN FOSTERING LEARNER AUTONOMY AT TERTIARY LEVEL = TÍNH TỰ CHỦ CỦA SINH VIÊN: NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO VIÊN TIẾNG ANH SỬ DỤNG VÀ NHỮNG THÁCH THỨC HỌ GẶP TRONG VIỆC THÚC ĐẨY TÍNH TỰ CHỦ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC	en
dc.type	Article	en
item.openairetype	Article	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
item.grantfulltext	restricted	-
item.fulltext	Có toàn văn	-
item.languageiso639-1	vi	-
item.cerifentitytype	Publications	-
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format	Existing users please Login
43275-913-136565-1-10-20191030.pdf	358.38 kB	Adobe PDF

CORE Recommender

Check