Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/16793
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorĐậu, Anh Tuấn
dc.date.accessioned2023-12-08T09:09:07Z-
dc.date.available2023-12-08T09:09:07Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=312862en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/16793-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí khoa học - Trường Đại học Vinh - 2020 - no.3B - tr.70-78 - ISSN.1859-2228en
dc.subjectTạp chí khoa họcen
dc.titleTổng quan nghiên cứu về trí tưởng tượng không gian trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông = A research overview on spatial imagination in teaching geometry at high schoolsen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv467V49S3B2020070.pdf447.43 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.