Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/17866
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorĐặng, Minh Cường
dc.date.accessioned2023-12-11T02:50:34Z-
dc.date.available2023-12-11T02:50:34Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=311092en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/17866-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Quản lý Giáo dục - 2020 - no.6 - tr.54-59 - ISSN.1859-2910en
dc.subjectTạp chí Quản lý Giáo dụcen
dc.titleTiếp cận năng lực trong nghiên cứu phát triển đội ngũ Hiệu trưởng trường mầm non = Capacity approach in the development of preschool principalsen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv385V12S62020054.pdf6.48 MBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.