Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/18489
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorVũ, Duy Chinh
dc.date.accessioned2023-12-11T03:42:18Z-
dc.date.available2023-12-11T03:42:18Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=309086en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/18489-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nội - 2020 - no.09 - tr.121-133 - ISSN.2354-1075en
dc.subjectTạp chí Khoa họcen
dc.titleBản đồ hành vi xã hội - Hướng tiếp cận mới trong giáo dục hành vi thích ứng của trẻ khuyết tật trí tuệ = Social behavior mapping: A new approach to adaptive behavior education for children with intellectual disabilitiesen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv157V65S092020121.pdf702.46 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.