Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/19186
Title: Một số biện pháp dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức trong môn Ngữ văn = Some methods for teaching reading comprehension of multi-modal texts in literature
Authors: Trần, Thị Ngọc
Keywords: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam
Issue Date: 2020
Series/Report no.: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam - 2020 - no.31 - tr.41-45 - ISSN.2615-8957
URI: https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=308960
http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/19186
Appears in Collections:Báo - Tạp chí

Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv489S312020041.pdf4.31 MBAdobe PDF
Show full item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.