Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/21531
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorVũ, Thị Thu Hoài
dc.date.accessioned2023-12-12T01:00:15Z-
dc.date.available2023-12-12T01:00:15Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=305973en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/21531-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí nghiên cứu chính sách và quản lý - ĐH Quốc gia Hà Nội - 2020 - no.02 - tr.17-26 - ISSN.2615-9325en
dc.subjectTạp chí nghiên cứu chính sách và quản lýen
dc.titleThực trạng và giải pháp phát triển năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên hóa học phổ thôngen
dc.typeArticleen
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.cerifentitytypePublications-
item.openairetypeArticle-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv398V36S022020017.pdf1.13 MBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.