Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/21902
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorPhùng, Thị Thu Trang
dc.contributor.authorMa, Thị Hồng Thu
dc.date.accessioned2023-12-12T01:20:41Z-
dc.date.available2023-12-12T01:20:41Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=306879en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/21902-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesKhoa học và Công nghệ - Đại học Thái Nguyên - 2020 - no.14 - tr.48-53 - ISSN.1859-2171en
dc.subjectKhoa học và Công nghệen
dc.titleMột mô hình học sâu cho bài toán phát hiện người bị ngãen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CTv178V225S142020048.pdf287.13 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.