Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/22919
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Mai Anh
dc.date.accessioned2023-12-12T01:35:43Z-
dc.date.available2023-12-12T01:35:43Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=305017en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/22919-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Khoa học (ĐH Thủ Đô) - 2020 - no.38 - tr.104 - 112 - ISSN.2354 - 1512en
dc.subjectTạp chí Khoa học (ĐH Thủ Đô)en
dc.titleQuan điểm của r.forgaty về tích hợp và cách vận dụng dạy học tích hợp ngữ văn - lịch sử theo định hướng giáo dục phổ thông mớien
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv443S382020104.pdf363.9 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.