Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/25356| Title: | Kiểm tra – động lực thay đổi trong giáo dục: Xác định tình hình tác động dội ngược và khả năng tác động thúc đẩy = Tests as drivers of change in education: Contextualising washback, and the possibility of wash-forward | Authors: | Gordon, Allan | Keywords: | TC Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội | Issue Date: | 2020 | Series/Report no.: | TC Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội - 2020 - no.04 - tr.36-46 - ISSN.2525-2445 | URI: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=296357 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/25356 |
| Appears in Collections: | Báo - Tạp chí |
Files in This Item:
| File | Size | Format | Existing users please Login |
|---|---|---|---|
| CTv183V36S042020036.pdf | 322.98 kB | Adobe PDF |
CORE Recommender
Google ScholarTM
Check
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.