Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/26377
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorLê, Hải Mỹ Ngân
dc.contributor.authorNguyễn, Văn Biên
dc.date.accessioned2023-12-12T02:45:43Z-
dc.date.available2023-12-12T02:45:43Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=287802en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/26377-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nội - 2020 - no.07 - tr.184-196 - ISSN.2354-1075en
dc.subjectTạp chí Khoa họcen
dc.titleXây dựng khung năng lực giải quyết vấn đề trong giáo dục khoa học robot của học sinh trung học cơ sở = Designing a problem-solving competence framework in educational robotics for secondary school studentsen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv157V65S72020184.pdf765.25 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.