Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/26723
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorĐoàn, Thị Mỹ Linh
dc.date.accessioned2023-12-12T02:52:57Z-
dc.date.available2023-12-12T02:52:57Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=287899en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/26723-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục - 2020 - no.475 - tr.17-21 - ISSN.2354-0753en
dc.subjectTạp chí Giáo dụcen
dc.titleVận dụng mô hình học tập trải nghiệm và phong cách học tập của David A. Kolb trong giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học.en
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv216S4752020017.pdf692.11 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.