Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/29488
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorPhạm, Thị Hồng Hạnh
dc.contributor.authorChu, Thị Mai Quyên
dc.date.accessioned2023-12-12T03:22:03Z-
dc.date.available2023-12-12T03:22:03Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=283154en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/29488-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesKhoa học Giáo dục Việt Nam - 2020 - no.30 - tr.19-24 - ISSN.2615-8957en
dc.subjectKhoa học Giáo dục Việt Namen
dc.titleSử dụng mô hình 5E thiết kế kế hoạch dạy học Chương 2, Hình học lớp 11 theo định hướng giáo dục STEMen
dc.typeArticleen
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.cerifentitytypePublications-
item.openairetypeArticle-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv489S302020019.pdf606.02 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.