Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/30857
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Kim Thoa
dc.contributor.authorBùi, Đức Phương
dc.date.accessioned2023-12-12T03:32:27Z-
dc.date.available2023-12-12T03:32:27Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=278480en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/30857-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục - 2020 - no.471 - tr.36-41 - ISSN.2354-0753en
dc.subjectTạp chí Giáo dụcen
dc.titleDạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 9 thông qua mô hình lớp học đảo ngược.en
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv216S4712020036.pdf4.08 MBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.