Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/30877
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorLương, Thị Kim Dung
dc.date.accessioned2023-12-12T03:32:34Z-
dc.date.available2023-12-12T03:32:34Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=277567en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/30877-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Quản lý Giáo dục - 2020 - no.1 - tr.90-95 - ISSN.1859-2910en
dc.subjectTạp chí Quản lý Giáo dụcen
dc.titlePhương pháp dạy học Triết học theo hướng tích cực bằng cách sử dụng công nghệ thông tin trong giờ giảng = Active Methods of teaching Philosophy by using information technology in classroomen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv385V12S12020090.pdf2.91 MBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.