Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/31400
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Văn Cảnh
dc.date.accessioned2023-12-12T07:38:28Z-
dc.date.available2023-12-12T07:38:28Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=329756en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/31400-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesKhoa học (Đại học Đồng Tháp) - 2021 - no.4 - tr.17-28 - ISSN.0866-7675en
dc.subjectKhoa học (Đại học Đồng Tháp)en
dc.titleỨng dụng lý thuyết ứng đáp câu hỏi với các mô hình 2 tham số, 3 tham số đánh giá đề thi trắc nghiệm khách quan = Applying the item response theory with two-parameter, three-parameter models in the evaluation of multiple choice testsen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv392S42021017.pdf359.53 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.