Tác động của viết nhật ký suy tưởng đến năng lực tự học và sự phát triển kiến thức ngữ nghĩa học của sinh viên = Impact of reflective journals on students’ learning autonomy and semantics knowledge development

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/31807

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Le, Nguyen Thao Thy
dc.date.accessioned	2023-12-12T08:09:40Z	-
dc.date.available	2023-12-12T08:09:40Z	-
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=332949	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/31807	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa - 2021 - no.2 - tr.214-225 - ISSN.2525-2674	en
dc.subject	Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa	en
dc.title	Tác động của viết nhật ký suy tưởng đến năng lực tự học và sự phát triển kiến thức ngữ nghĩa học của sinh viên = Impact of reflective journals on students’ learning autonomy and semantics knowledge development	en
dc.type	Article	en
item.openairetype	Article	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
item.grantfulltext	restricted	-
item.fulltext	Có toàn văn	-
item.languageiso639-1	vi	-
item.cerifentitytype	Publications	-
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format	Existing users please Login
2525-2674V5S22021214.pdf	633.73 kB	Adobe PDF

CORE Recommender

Check