Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/31807| Title: | Tác động của viết nhật ký suy tưởng đến năng lực tự học và sự phát triển kiến thức ngữ nghĩa học của sinh viên = Impact of reflective journals on students’ learning autonomy and semantics knowledge development | Authors: | Le, Nguyen Thao Thy | Keywords: | Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa | Issue Date: | 2021 | Series/Report no.: | Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa - 2021 - no.2 - tr.214-225 - ISSN.2525-2674 | URI: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=332949 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/31807 |
| Appears in Collections: | Báo - Tạp chí |
Files in This Item:
| File | Size | Format | Existing users please Login |
|---|---|---|---|
| 2525-2674V5S22021214.pdf | 633.73 kB | Adobe PDF |
CORE Recommender
Google ScholarTM
Check
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.