Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/31869
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Phương Thảo
dc.contributor.authorNguyễn, Ngọc Ánh
dc.contributor.authorNguyễn, Diệu Cúc
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Hoàng Yến
dc.contributor.authorNguyễn, Văn Hạnh
dc.date.accessioned2023-12-12T08:09:56Z-
dc.date.available2023-12-12T08:09:56Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=333043en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/31869-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesKhoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội) - 2021 - no.3 - tr.11-23 - ISSN.2354-1075en
dc.subjectKhoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)en
dc.titleXây dựng khung lí thuyết về năng lực nghề nghiệp giáo viên trong bối cảnh giáo dục phát triển bền vững tại Việt Nam = Theoretical framework for developing teachers’ professional competence in the context of education for sustainable development in Vietnamen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv157V66GDS032021011.pdf656.86 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Download(s)

1
checked on Nov 13, 2024

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.