Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/31924
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Hoa
dc.contributor.authorHạ, Bá Thùy Dung
dc.date.accessioned2023-12-12T08:10:13Z-
dc.date.available2023-12-12T08:10:13Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=333106en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/31924-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesKhoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội) - 2021 - no.4 - tr.121-130 - ISSN.2354-1075en
dc.subjectKhoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)en
dc.titleKết quả sử dụng phương pháp aba/vb phát triển kĩ năng yêu cầu cho một trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4 tuổi = Results of using ABA/VB method to develop requesting skill for a four years old child with autism spectrum disorderen
dc.typeArticleen
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.openairetypeArticle-
item.grantfulltextrestricted-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv157V66GDS042021121.pdf511.77 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.