Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/33228
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorHoàng, Thu Huyền
dc.contributor.authorĐặng, Út Phượng
dc.date.accessioned2023-12-12T08:53:07Z-
dc.date.available2023-12-12T08:53:07Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=332221en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/33228-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesKhoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội) - 2021 - no.4C - tr.Khoa Sư phạm, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội - ISSN.2354-1075en
dc.subjectKhoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)en
dc.titleThực trạng nội dung giáo dục steam trong chương trình đào tạo cử nhân giáo dục mầm non = Orientations for building STEAM education courses for preschool children in children’s education programen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv157V66GDS4C2021138.pdf414.66 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.