Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/34582
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorHuỳnh, Mai Trang
dc.date.accessioned2023-12-13T01:23:26Z-
dc.date.available2023-12-13T01:23:26Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=328997en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/34582-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh - 2021 - no.11 - tr.1964-1973 - ISSN.1859-3100en
dc.subjectTạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minhen
dc.titleSự tác động qua lại giữa việc học đọc và học viết ở học sinh tiểu học = Interaction between learning to read and learn to write in elementary studentsen
dc.typeArticleen
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.cerifentitytypePublications-
item.openairetypeArticle-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CTv138V18S1120211964.pdf238.46 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Page view(s)

1
checked on Nov 19, 2024

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.