Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/34589
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorLê, Thùy Linh
dc.contributor.authorHuỳnh, Thị Như Duyên
dc.date.accessioned2023-12-13T01:23:28Z-
dc.date.available2023-12-13T01:23:28Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=329001en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/34589-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh - 2021 - no.11 - tr.1999-2009 - ISSN.1859-3100en
dc.subjectTạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minhen
dc.titleSử dụng bảng tương tác như là một phương thức tăng cường gắn kết học tập trong môn ngoại ngữ = Interactive whiteboard as a means to enhance learners’ engagement in language learningen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CTv138V18S1120211999.pdf967.73 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.