Đề xuất một số kiểu bài tập để phát triển kĩ năng tưởng tượng cho học sinh trung học phổ thông trong việc dạy đọc hiểu văn bản tự sự = Proposing assignments to develop imaginative skills for high school students in teaching reading comprehension of narrative texts

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/34611

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Ngọc Thúy
dc.contributor.author	Nguyễn, Đắc Kim Phụng
dc.date.accessioned	2023-12-13T01:23:36Z	-
dc.date.available	2023-12-13T01:23:36Z	-
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=329092	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/34611	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh - 2021 - no.8 - tr.1382-1392 - ISSN.1859-3100	en
dc.subject	Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh	en
dc.title	Đề xuất một số kiểu bài tập để phát triển kĩ năng tưởng tượng cho học sinh trung học phổ thông trong việc dạy đọc hiểu văn bản tự sự = Proposing assignments to develop imaginative skills for high school students in teaching reading comprehension of narrative texts	en
dc.type	Article	en
item.openairetype	Article	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
item.grantfulltext	restricted	-
item.fulltext	Có toàn văn	-
item.languageiso639-1	vi	-
item.cerifentitytype	Publications	-
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format	Existing users please Login
CTv138V18S820211382.pdf	554.86 kB	Adobe PDF

CORE Recommender

Check