Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/35852
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorRi, Chung Sim
dc.contributor.authorKang, Chol Su
dc.contributor.authorKim, Yong Hyong
dc.date.accessioned2023-12-13T01:51:36Z-
dc.date.available2023-12-13T01:51:36Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=328519en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/35852-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội - 2021 - no.4 - tr.167-181 - ISSN.2525-2445en
dc.subjectTạp chí Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nộien
dc.titlePhương thức QRCV nhằm nâng cao kỹ năng tư duy phê phán trong học tập tiếng Anh chuyên ngànhen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CTv183V37S042021167.pdf425.73 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.