Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/39594
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorÂu, Tường Vi
dc.contributor.authorIsamu, Shibamoto
dc.date.accessioned2023-12-14T08:54:25Z-
dc.date.available2023-12-14T08:54:25Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=314949en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/39594-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTừ điển học & Bách khoa thư - 2021 - no.2 - tr.101 - 106 - ISSN.1859 - 3135en
dc.subjectTừ điển học & Bách khoa thưen
dc.titleNghiên cứu sự khác biệt về mặt ý thức âm vị học giữa trẻ em nói song ngữ và trẻ em nói đơn ngữ = Researching on the differences about the phonological awareness between bilingual and monolingual childrenen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv517S022021101.pdf330.94 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.