Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/43848
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorPhí, Đình Khương
dc.contributor.authorLâm, Thùy Dương
dc.date.accessioned2023-12-15T01:17:39Z-
dc.date.available2023-12-15T01:17:39Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=324267en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/43848-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục - 2021 - no.499 - tr.17-20 - ISSN.2354-0753en
dc.subjectTạp chí Giáo dụcen
dc.titleMột số biện pháp quản lí hoạt động đánh giá thường xuyên kết quả học tập của học sinh các trường trung học cơ sở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giangen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv216S4992021017.pdf5.31 MBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.