Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/45718
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTrần, Thị Mỵ Lương
dc.date.accessioned2023-12-15T01:38:10Z-
dc.date.available2023-12-15T01:38:10Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=322960en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/45718-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTâm lý học Việt Nam - 2021 - no.3 - tr.101-111 - ISSN.0866-8019en
dc.subjectTâm lý học Việt Namen
dc.titleCác giai đoạn phát triển giới của học sinh trung học theo tiếp cận tâm lý họcen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv413S32021101.pdf5.26 MBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.