Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/46031
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorLê, Thị Ngọc Lan
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Thúy Dương Trần Thị Ngân
dc.date.accessioned2023-12-15T01:42:08Z-
dc.date.available2023-12-15T01:42:08Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=322268en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/46031-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục và Xã hội - 2021 - no.121 - tr.206-213 - ISSN.1859-3917en
dc.subjectTạp chí Giáo dục và Xã hộien
dc.titleMô hình tự chủ đại học tại Vương quốc Anh: nghiên cứu trường hợp của Đại học Cambridgeen
dc.typeArticleen
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.cerifentitytypePublications-
item.openairetypeArticle-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv328S1212021206.pdf8 MBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.