Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/47421
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorĐoàn, Thị Mỹ Linh
dc.date.accessioned2023-12-15T02:09:39Z-
dc.date.available2023-12-15T02:09:39Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=325421en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/47421-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesGiáo chức Việt Nam - 2021 - no.173 - tr.43-46 - ISSN.1859-2902en
dc.subjectGiáo chức Việt Namen
dc.titleVận dụng phương pháp dạy học tình huống vào tổ chức hoạt họng trải nghiệm để giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu họcen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv436S1732021043.pdf4.18 MBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.