Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/51733| Nhan đề: | Việc tiếp cận các khía cạnh văn hóa của giáo viên trong giờ học tiếng anh tại trường THPT chuyên Hạ Long = English teachers’ addressing of cultural aspects in their classes at ha long high school for gifted students | Tác giả: | Phạm, Thị Tuyết Mai Lê, Thị Nga |
Từ khoá: | Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên | Năm xuất bản: | 2022 | Tùng thư/Số báo cáo: | Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên - 2022 - no.6 - tr.27-33 - ISSN.1859-2171 | Định danh: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351400 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/51733 |
| Bộ sưu tập: | Báo - Tạp chí |
Các tập tin trong tài liệu này:
| Tập tin | Kích thước | Định dạng | Đã có tài khoản, vui lòng Đăng nhập |
|---|---|---|---|
| CTv178V227S062022027.pdf | 454.25 kB | Adobe PDF |
Các đề xuất từ CORE
Google Scholar TM
Kiểm tra...
Khi sử dụng các tài liệu trong Hệ thống quản lý thông tin nghiên cứu phải tuân thủ Luật bản quyền.