Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/52236
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Văn Hưng
dc.contributor.authorThiều, Thị Thu Hà
dc.date.accessioned2023-12-26T01:16:53Z-
dc.date.available2023-12-26T01:16:53Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=343166en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/52236-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nội - 2022 - no.GD-01 - tr.87-94 - ISSN.2354-1091en
dc.subjectTạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nộien
dc.titleQuy trình dạy môn khoa học ở tiểu học theo tiếp cận giáo dục STEM = The process of teaching science in primary education through stem approachen
dc.typeArticleen
item.grantfulltextrestricted-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.languageiso639-1vi-
item.openairetypeArticle-
item.fulltextCó toàn văn-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv157GDV67S012022087.pdf466.95 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.