Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/53543
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTrịnh, Thị Hường
dc.date.accessioned2023-12-26T01:28:42Z-
dc.date.available2023-12-26T01:28:42Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351666en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/53543-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên - 2022 - no.9 - tr.149-157 - ISSN.1859-2171en
dc.subjectTạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyênen
dc.titleSuất sinh lợi giáo dục tại Việt Nam giai đoạn 2014-2018: kết quả từ mô hình hồi quy với biến công cụ = The return to schooling in vietnam from 2014 to 2018: an evaluation based on instrumental variablesen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CTv178V227S092022149.pdf736.46 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Page view(s)

1
checked on Nov 13, 2024

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.