Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/54184
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Văn Chiều
dc.contributor.authorHoàng, Thanh Lịch
dc.date.accessioned2023-12-26T02:19:40Z-
dc.date.available2023-12-26T02:19:40Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=340428en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/54184-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesKhoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) - 2022 - no.3 - tr.290-304 - ISSN.2354-1172en
dc.subjectKhoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội)en
dc.titleTiếp cận giáo dục phổ thông của học sinh dân tộc thiểu số rất ít người ở Lai Châu: Một số vấn đề và hàm ý chính sách = Access to general education by small ethnic minority students in Lai Chau: Some issues and policy implicationsen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv468V8S32022290.pdf1.18 MBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Download(s)

2
checked on Nov 13, 2024

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.