Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/56873
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorKiều, Thanh Thảo
dc.date.accessioned2023-12-26T03:09:11Z-
dc.date.available2023-12-26T03:09:11Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=338827en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/56873-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục - 2022 - no.7 - tr.41-46 - ISSN.2354-0753en
dc.subjectTạp chí Giáo dụcen
dc.titleThực trạng và biện pháp vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học học phần “tiếng việt thực hành” cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở trường đại học tây bắc = Current status and methods of applying mind maps in teaching the "practical Vietnamese" course for primary education students at Northwestern Universityen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv216S72022041.pdf487.28 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.