Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/57146
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorPhan, Thị Thanh Thảo
dc.contributor.authorĐinh, Thị Thanh Huyền
dc.date.accessioned2023-12-26T03:10:43Z-
dc.date.available2023-12-26T03:10:43Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=339636en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/57146-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesKhoa học giáo dục Việt Nam - 2022 - no.7 - tr.23-28 - ISSN.2615-8957en
dc.subjectKhoa học giáo dục Việt Namen
dc.titleMối liên hệ giữa kinh nghiệm và năng lực của giáo viên với thói quen tham gia các hoạt động phát triển chuyên môn = The relation between teachers’ working experience and competence and their habit of continuous professional developmenten
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv489V18S72022023.pdf455.85 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.