Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/57382
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorĐào, Thị Thu Hương
dc.contributor.authorĐào, Thị Thu Hiền
dc.date.accessioned2023-12-26T07:01:56Z-
dc.date.available2023-12-26T07:01:56Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=340011en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/57382-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesDạy và học ngày nay - 2022 - no.4 - tr.31-33 - ISSN.1859-2694en
dc.subjectDạy và học ngày nayen
dc.titleCác nhân tố ảnh hưởng đến hiệu quả học tập tiếng Anh của sinh viên nhóm các trường đại học công lập bậc trung tại Việt Nam = Factors affecting the effectiveness of English learning of students at middle-class public universities in Vietnamen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv276S042022031.pdf502.93 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.