Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/57435| Nhan đề: | Bồi dưỡng năng lực tự học toán của học sinh tiểu học qua giải quyết vấn đề thực tiễn = Improving students’ self-learning mathematics capacity through practical learning of primary school students | Tác giả: | Lê, Trung Hiếu Lê, Thị Thu Hà Phùng, Thị Hải Yến |
Từ khoá: | Tạp chí Quản lý Giáo dục | Năm xuất bản: | 2022 | Tùng thư/Số báo cáo: | Tạp chí Quản lý Giáo dục - 2022 - no.5 - tr.40-46 - ISSN.1859-2910 | Định danh: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=340098 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/57435 |
| Bộ sưu tập: | Báo - Tạp chí |
Các tập tin trong tài liệu này:
| Tập tin | Kích thước | Định dạng | Đã có tài khoản, vui lòng Đăng nhập |
|---|---|---|---|
| CVv385V14S52022040.pdf | 843.44 kB | Adobe PDF |
Các đề xuất từ CORE
Google Scholar TM
Kiểm tra...
Khi sử dụng các tài liệu trong Hệ thống quản lý thông tin nghiên cứu phải tuân thủ Luật bản quyền.