Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/58355
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorKiều, Mạnh Hà
dc.date.accessioned2023-12-26T07:17:46Z-
dc.date.available2023-12-26T07:17:46Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=338260en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/58355-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Quản lý Giáo dục - 2022 - no.2 - tr.95-100 - ISSN.1859-2910en
dc.subjectTạp chí Quản lý Giáo dụcen
dc.titleBiện pháp thúc đẩy giáo dục 4.0 tại các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Đồng Nai = Measures to promote 4.0 education at Dong Nai province ethnic minority boarding schoolsen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv385V14S22022095.pdf677.05 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.