Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/58399
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorVi, Hồng Thắm
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Phương Loan
dc.contributor.authorNguyễn, Văn Quý
dc.date.accessioned2023-12-26T07:17:58Z-
dc.date.available2023-12-26T07:17:58Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=338297en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/58399-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Quản lý Giáo dục - 2022 - no.3 - tr.47-52 - ISSN.1859-2910en
dc.subjectTạp chí Quản lý Giáo dụcen
dc.titleHình thành sự tự tin cho học sinh phổ thông trước bối cảnh đổi mới giáo dục = Forming students’ confidence in the context of educational inovationen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv385V14S32022047.pdf674.07 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.