Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/58617
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorPhạm, Thị Hồng Nhung
dc.contributor.authorVõ, Thị Liên Hương
dc.date.accessioned2023-12-26T07:18:57Z-
dc.date.available2023-12-26T07:18:57Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=338611en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/58617-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesNgôn ngữ và đời sống - 2022 - no.4 - tr.32-39 - ISSN.0868-3409en
dc.subjectNgôn ngữ và đời sốngen
dc.titleNhận thức của giáo viên tiếng Anh tiểu học về diễn ngôn lớp học = Primary school English language teachers’ perceptions of classroom discourseen
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CTv75S42022032.pdf1.06 MBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.