Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/58771
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTrần, Lan Phương
dc.date.accessioned2023-12-26T07:21:39Z-
dc.date.available2023-12-26T07:21:39Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=338814en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/58771-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục - 2022 - no.6 - tr.43-46 - ISSN.2354-0753en
dc.subjectTạp chí Giáo dụcen
dc.titleNghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với quá trình học học phần “tiếng Nhật I” bằng hình thức “học tập kết hợp” = Research on students' satisfaction with the process of learning "Japanese language I" by the form of "mixed learning"en
dc.typeArticleen
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCó toàn văn-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv216S62022043.pdf577.02 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Download(s)

1
checked on Nov 13, 2024

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.